Policy Breakfast zu politischer Polarisierung in der Schule

Die jüngsten Wahlergebnisse und politischen Debatten machen deutlich: Politische Bildung ist keine theoretische Frage, sondern eine hochaktuelle Notwendigkeit für unsere Demokratie. Doch wann und wie bildet sich die politische Haltung junger Menschen wirklich? Und welche Rolle spielen Schule und Elternhaus dabei? Antworten liefert eine aktuelle Studie des Progressiven Zentrums und der Universität Konstanz: Die Universität […]

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Wann gelingen Demokratiereformen? Vorstellung und Diskussion unserer neuen Studie

Die wiederholten Reformen des Bundestagswahlrechts und die ausbleibende Institutionalisierung von Bürgerräten auf Bundesebene zeigen beispielhaft: Nur wenige Vorhaben für Demokratiereformen in Deutschland werden umgesetzt oder erzielen die erhoffte Wirkung. Im von der VolkswagenStiftung geförderten Projekt über Demokratiereformen in der Berliner Republik haben wir untersucht, warum das so ist – und was Akteure aus Politik und […]

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